مظاهر الانتباه وعلاقتها بدقة قرارات حكام كرة السلة

ملخص الرسالة

مظاهر الانتباه وعلاقتها بدقة قرارات حكام كرة السلة


حسن صالح مهدي

إلى مجلس كلية التربية الرياضية - جامعة بابل وهي جزء من متطلبات نيل درجة الماجستير في التربية الرياضية

بأشراف

أ.م.د مكرم سعيد السعدون أ.م.د عامر سعيد الخيكاني



1426 هـ 2005 م







1- 1 المقدمة واهمية البحث.
ان العمليات العقلية ومنها الانتباه تعد احدى الموضوعات المهمة التي لها علاقة باتخاذ القرار ويعد الانتباه من الاسس التي يقوم عليها مختلف العمليات العقلية فبدون الانتباه لا يستطيع الانسان ان يتعلم او يتذكر او يفكر بأي شيء فلكي يتعلم الانسان شيئا يجب ان ينتبه اولا ثم الاحساس ثم الادراك وبذلك فالانتباه يساعد في معرفة الاشياء واستنتاجها بسرعة.
ومن هنا تظهر اهمية البحث من خلال معرفة دور معرفة مظاهر الانتباه في عملية اتخاذ القرارات الصحيحة للحكام في كرة السلة.
1- 2 مشكلة البحث
من خلال عمل الباحث في مجال كرة السلة يرى ان هناك قلة اهتمام بموضوع دراسة الانتباه للحكام بالاضافة إلى عدم اخضاع الحكام إلى اختبارات وتقيمات نفسية بالاضافة إلى الاختبارات الفنية والبدنية خاصة مستمرة مما يؤثر على مستوى اداء المباراة بشكل عام وهي بحد ذاتها مشكلة في تطور المستوى العام في كرة السلة . ومن هنا تظهر اهمية البحث في التوصل إلى معرفة العلاقة بين اهم مظاهر الانتباه ودقة قرارات حكام كرة السلة ووضع الحلول المناسبة التي يعتبرها ضرورية ومهمة لتحسين دقة القرارات لدى حكام كرة السلة.

1- 3 أهدف البحث :-
1. التعرف على مظاهر الانتباه لدى حكام كرة السلة الدوليين والدرجة الاولى .
2. التعرف على دقة قرارات حكام كرة السلة الدوليين والدرجة الاولى .
3. التعرف على الفروق بين حكام كرة السله الدوليين والدرجه الاولى فى مظاهر الانتباه ودقة القرارات .
4. التعرف على العلاقة بين مظاهر الانتباه ودقة القرار لحكام كرة السلة

1- 4 فروض البحث :-
1. هناك علاقة ارتباط ذات دلالة معنويه بين مظاهر الانتباه وقرارات حكام كرة السلة في العراق .
2. لا توجد فروق في مظاهر الانتباه للحكام الدوليين والدرجة الأولى.
3. هنالك فروق في دقة القرار بين الحكام الدوليين والدرجة الأولى.

1- 5 مجالات البحث :-
المجال البشري :- الحكام الدوليون المعتمدون في الاتحاد الدولي وحكام الدرجة الاولى المعتمدون لدى الاتحاد العراقي المركزي لكرة السلة .
المجال الزماني :- المدة الزمنية الواقعة بين 20 / 3 / 2004 ولغاية 25 / 11 / 2004 .
المجال المكاني :- القاعات المغلقة في المحافظات وقاعة الاتحاد المركزي لكرة السلة في بغداد .

الباب الثاني :-
الدراسات النظرية والدراسات المشابهة وتضمنت .
- مفهوم الانتباه
- مظاهر الانتباه
- انواع الانتباه
- عوامل جذب الانتباه
- العوامل المؤثرة في الانتباه
- الدقة
- فن التحكيم
- صفات الحكم
- الدراسات المشابهة
.
الباب الثالث :-
منهج البحث واجراءاته
استخدم الباحث المنهج الوصفي بالاسلوب المسحي , وحددت عينة البحث بالحكام الدوليين وحكام الدرجة الاولى المشاركين في دوري اندية الدرجة الممتازة في العراق للموسم 2003 – 2004 , وحددت الادوات والاجهزة المستخدمة في البحث , بالاضافة إلى تصميم استمارة دقة القرار وعرضها على الخبراء وتحديد مظاهر الانتباه مع اجراء التجربة الاستطلاعية واجراء المعاملات العلمية كالصدق والثبات والموضوعية واستخدام الوسائل الاحصائية المناسبة لغرض معالجة البيانات بالشكل الذي يخدم البحث .
الباب الرابع :-
تم فيه عرض الاوساط الحاسبية والانحرافات المعيارية ودلالات ارتباطها إذا تم تحليلها ومناقشتها للتوصل إلى تحقيق اهداف البحث وفروضه .

الباب الخامس :-
الاستناجات
1. ان جميع مظاهر الانتباه للحكام الدوليين والدرجة الأولى كانت مرتفعة.
2. ظهرت فروق دالة معنوياً في دقة القرارات لصالح الحكام الدوليين.
3. لم تظهر فروق دالة في مظاهر الانتباه بين الحكام الدوليين والدرجة الاولى.
4.ظهرت علاقة ارتباط طردية دالة بين مظاهر الانتباه ( تركيز الانتباه، شدة الانتباه, توزيع الانتباه) كل على حدة من جهة ودقة قرارات الحكام الدوليين والدرجة الاولى من جهة اخرى.
5.ظهورعلاقة طردية دالة بين ثبات الانتباه ودقة قرارات الحكام الدوليين.
6. لم تظهرعلاقة طردية دالة بين ثبات الانتباه ودقة قرارات الحكام للدرجة الاولى.
7. لم تظهر علاقة دالة معنوياً بين مظهر تحويل الانتباه ودقة قرارات الحكام الدوليين والدرجة الاولى.

التوصيات

1-اجراء بحوث لتنمية القدرات النفسية والعقلية للحكام داخل الملعب وخارجه.
2- يوصي الباحث بتوفير الامن النفسي او الحماية للحكام.
3-التاكيد على اهمية التدريب الذهني المرتبط بالتدريب البدني.
4- ضرورة العمل على تقييم اداء الحكام بالنسبة للقرارات كل ستة اشهر.
5- اقتناء الحديث من الافلام والمراجع والوسائل المساعدة في شرح مستجدات القانون الدولي لكرة السلة.
6- ضرورة اجراء دورات تدربيية وتطبيقية نعمل من خلالها على رفع مستوى مظاهر الانتباه.