مستويات الإدارة الرياضية
أولاً: الإدارة العليا:
وهي المجموعة الصغيرة من الأفراد والتي تقوم على عمل السياسات والخطط العامة للمنظمة ويتم تحقيق الهدف من خلالها وتشمل
هذه الإدارة مايلي
1- تحديد الأهداف العامة للمشروع
2- التنبؤ بالأحداث المستقبلية
3- تخطيط الهيكل التنظيمي للمشروع
4- وضع الخطط طويلة المدى
5- رسم السياسات والقواعد والقوانين
6- التأكد على أهمية المسؤولية الجماعية
ثانياً: الإدارة الوسطى
وتلعب دورا وسطا بين الإدارة العليا والإدارة المباشرة ،فمن اختصاصاتها متابعة السياسة العامة ومتابعة تحقيق الأهداف وترجمة الأهداف طويلة المدى إلى أهداف مرحلية قصيرة وتشمل مايلي
1- وضع الخطط الفرعية قصيرة المدى
2- رسم السياسة التنفيذية لتحقيق الخطط الفرعية
3- وضع نظم العمل وتحديد السلطة والمسؤولية
4- تدريب وتنمية الإدارة المباشرة
5- توجيه وتنسيق الأعمال
6- بث روح الفريق
7- الرقابة ومراجعة النتائج
8- وضع معاير الأداء
9- رفع تقارير دورية للإدارة العليا
10- المساهمة الإيجابية في وضع خطط المشروع عن طريق المعلومات والبيانات والمقترحات المرفوعة للإدارة العليا
وظائف التنفيذ. وتمثل مختلف أفراد المؤسسة او الهيئة الرياضية والذين يشغلون ثالثا: الادارةالمباشرة
أولاً: الإدارة العليا:
وهي المجموعة الصغيرة من الأفراد والتي تقوم على عمل السياسات والخطط العامة للمنظمة ويتم تحقيق الهدف من خلالها وتشمل
هذه الإدارة مايلي
1- تحديد الأهداف العامة للمشروع
2- التنبؤ بالأحداث المستقبلية
3- تخطيط الهيكل التنظيمي للمشروع
4- وضع الخطط طويلة المدى
5- رسم السياسات والقواعد والقوانين
6- التأكد على أهمية المسؤولية الجماعية
ثانياً: الإدارة الوسطى
وتلعب دورا وسطا بين الإدارة العليا والإدارة المباشرة ،فمن اختصاصاتها متابعة السياسة العامة ومتابعة تحقيق الأهداف وترجمة الأهداف طويلة المدى إلى أهداف مرحلية قصيرة وتشمل مايلي
1- وضع الخطط الفرعية قصيرة المدى
2- رسم السياسة التنفيذية لتحقيق الخطط الفرعية
3- وضع نظم العمل وتحديد السلطة والمسؤولية
4- تدريب وتنمية الإدارة المباشرة
5- توجيه وتنسيق الأعمال
6- بث روح الفريق
7- الرقابة ومراجعة النتائج
8- وضع معاير الأداء
9- رفع تقارير دورية للإدارة العليا
10- المساهمة الإيجابية في وضع خطط المشروع عن طريق المعلومات والبيانات والمقترحات المرفوعة للإدارة العليا
وظائف التنفيذ. وتمثل مختلف أفراد المؤسسة او الهيئة الرياضية والذين يشغلون ثالثا: الادارةالمباشرة
السبت يناير 28, 2023 10:38 pm من طرف الدكتورة لمياء الديوان
» Building aTactical Knowledge Scale of Women's Futsal
السبت يناير 28, 2023 10:35 pm من طرف الدكتورة لمياء الديوان
» الحقيبة التعليمية بأسلوب التنافس الذاتي وأثرها في تعلم الأداء المهاري وإنجاز رمي القرص للطالبات
السبت يناير 28, 2023 10:18 pm من طرف الدكتورة لمياء الديوان
» The educational bag by the method of self-competition and its impact on learning skill performance And the achievement of discus throwing for female students
السبت يناير 28, 2023 10:10 pm من طرف الدكتورة لمياء الديوان
» مشاركة الدكتورة لمياء الديوان في تكريم المخترعين المشاركين في معرض كلية الكوت الجامعة (42) بالتعاون مع المركز الدولي الفرنسي .
الجمعة مايو 13, 2022 5:33 am من طرف الدكتورة لمياء الديوان
» السوسيومترية
الخميس فبراير 17, 2022 2:07 am من طرف ahcene
» ابحاث البروفيسوره لمياء حسن الديوان مع روابطها في المجلات منذ عام 2005-2021
الثلاثاء فبراير 15, 2022 2:07 am من طرف الدكتورة لمياء الديوان
» قناتي على اليوتيوب تابعوها
الثلاثاء فبراير 15, 2022 1:37 am من طرف الدكتورة لمياء الديوان
» حادث سقوط الباب الحديدي لبيت د لمياء الديوان عليها
الثلاثاء فبراير 15, 2022 12:48 am من طرف الدكتورة لمياء الديوان
» اختبارات للقوة العضلية
الثلاثاء ديسمبر 07, 2021 3:09 am من طرف houwirou
» الاختبارات والقياسات الفسيولوجية للجهاز القلبي التنفسي :
الثلاثاء ديسمبر 07, 2021 2:52 am من طرف houwirou
» اختبار التنظيم الإدراكي وتركيز الانتباه
الثلاثاء ديسمبر 07, 2021 2:50 am من طرف houwirou
» مصطلحات في الاختبارات والقياس
الثلاثاء ديسمبر 07, 2021 2:46 am من طرف houwirou
» ما هي بطارية الاختبارات البدنية وكيف يتم تصميمها؟
الثلاثاء ديسمبر 07, 2021 2:44 am من طرف houwirou
» مفهوم التقويم وأساليبه
الثلاثاء ديسمبر 07, 2021 2:32 am من طرف houwirou