الرئيسية
اعداد/العيداني مصطفى(كتاب التدريب الرياضي)
مفهوم التدريب الرياضي
التدريب الرياضي : هو صورة معينة لأعداد الرياضي لغرض الوصول به الى مستويات عالية
(هارة):يعني عملية منظمة وخاصة بالتربية الرياضية الشاملة التي تخضع للأسس العلمية والتربوية والتي تهدف الى الوصول بالفرد الرياضي الى المستويات العليا في نوع النشاط أو الفعالية الممارسة ومن خلال فهمنا لمفهوم التدريب الرياضي يمكن ان ان نعرف التدريب الرياضي بـ(هو عملية تربوية مخطط لها تحقيق التوازن بين متطلبات النشاط الرياضي الممارس وقدرات الفرد واستعدادته بالوصول به الى اعلى المستويات في نوع العملية او النشاط الرياضي الممارس ..
التعريف الاجرائي للتدريب الرياضي :هو عملية تربوية مستندة على أسس وقواعد تربوية بهدف الوصول بالفرد الرياضي الى اعلى مستوى ممكن في نوع النشاط الرياضي الممارس وذلك من خلال تنمية قدراته ومهاراته الحركية وأمكانياته الخططية وقدراته العقلية وكذلك بزيادة الدوافع النفسية وتطوير سماته الارادية ..
الخصائص المميزة للتدريب الرياضي :-يتصف التدريب الرياضي بخصائص تميزه عن مجالا الحياة الاخرى فأذا كان التدريب هو أعداد الطالب بغرض ممارسة النشاط يعني هذا واجب تعليمي للنشاط الرياضي أما اذا كان التدريب يعد الرياضي للمستويات العليا لغرض الحصول على النتائج ذات مستوى عالي فأنه يصبح واجب تدريبي وتربوي وبدني وفكري ومهاري وخططي ونفسي ...
اهم الخصائص بالتدريب الرياضي:-
1/محاولة الوصول بالفرد الى اعلى مستوى في نوع النشاط الممارس
2/التخصص في نوع الفعالية او النشاط الممارس
3/مراعاة الفروق الفردية بين الرياضيين حتى وأن تقاربت النتائج
4/تنمية كل القوى البدنية الخاصة بنوع النشاط الممارس كي تكون كوحدة واحدة مترابطة غير مستقلة
5/تنظيم حياة الفرد
6/استناده على القواعد والاسس العلمية واعتماده على العلوم النظرية الاخرى
7/ان يتسم التدريب الرياضي بالدور القيادي من خلال البرامج التربوية
أهداف التدريب الرياضي :-
يهدف التدريب الرياضي الى اعداد الرياضي او الفرد اعدادا بدني(القوة،السرعة،المطاولة،المرونة،الرشاقة) وحركيا وفكريا ونفسيا كوحدة واحدة متصلة ومتسلسلة للفرد .من خلال هذه المعلومة اذا التدريب الرياضي يعمل على زيادة كفاءة قدرة الفرد الانتاجية وكذلك استعداد الفرد وموقفه من النشاط الرياضي وفق لمتطلبات الحياة التي يلتزم بها الفرد الرياضي من خلال عملية التدريب والمنافسة ....
واجبات التدريب الرياضي :-
أ- الواجب التعليمي:-
1/الاعداد البدني: ويقصد به هو تحسين حالة الفرد بدنيا وحركيا من خلال متطلبات النشاط الحركي او المنافسة بأقل مجهود بدني مع قدرته على الرجوع للحالة الطبيعية
2/الاعداد المهاري:ويقصد به أكتساب وتعليم وأتقان وتثبيت الحركات او المهارات بشكل جيد من خلال ادائها بأنسيابية عالية مع الاعتماد على مبدئ الدقة في الاداء تحت نفس الشروط الواجب عليه تعلمها
3/الاعدادالخططي:-ويقصد به تنمية امكانيات الفردوقدراته على ربط وتطبيق الاداء للحركات المختلفة التي يمارسها في نوع الفعالية مع الاستفادة من الامكانيات البدنية والحركية والنفسية مع مراعاة قانون اللعبة
4/الاعداد الفكري :-يقصد به تنمية قدرات الفرد العقلية وكذلك مساعدته في التفكير والتجديد في التصرف المناسب عند اداء المهارات الخاصة لنوع النشاط الممارس من خلال اصدار الاحكام وتفسير المواقف تفسيرا واضحا
ب-الواجب التربوي: عند تحقيق الواجب التربوي يجب ان يتصف الرياضي لنوع معين من الخصائص التربوية حتى نقله الى اعلى المستويات من خلال تحقيق مايلي :-
1/الانتماء للمجتمع والمقدرة على تمثيله
2/معرفة ثقافة المجتمع
3/الجدية في العمل من خلال رفع الكفاءة الانتاجية
4/الدفاع عن الوطن
5/علاقة الرياضي بالمجتمع
6/التكيف السريع للرياضي مع البيئة التي يعيش فيها
7/احترام ملكية النادي
8/تطوير سمات الرياضي الشخصية
9/ ممارسة الحياة الديمقراطية
مفهوم التدريب الرياضي
التدريب الرياضي : هو صورة معينة لأعداد الرياضي لغرض الوصول به الى مستويات عالية
(هارة):يعني عملية منظمة وخاصة بالتربية الرياضية الشاملة التي تخضع للأسس العلمية والتربوية والتي تهدف الى الوصول بالفرد الرياضي الى المستويات العليا في نوع النشاط أو الفعالية الممارسة ومن خلال فهمنا لمفهوم التدريب الرياضي يمكن ان ان نعرف التدريب الرياضي بـ(هو عملية تربوية مخطط لها تحقيق التوازن بين متطلبات النشاط الرياضي الممارس وقدرات الفرد واستعدادته بالوصول به الى اعلى المستويات في نوع العملية او النشاط الرياضي الممارس ..
التعريف الاجرائي للتدريب الرياضي :هو عملية تربوية مستندة على أسس وقواعد تربوية بهدف الوصول بالفرد الرياضي الى اعلى مستوى ممكن في نوع النشاط الرياضي الممارس وذلك من خلال تنمية قدراته ومهاراته الحركية وأمكانياته الخططية وقدراته العقلية وكذلك بزيادة الدوافع النفسية وتطوير سماته الارادية ..
الخصائص المميزة للتدريب الرياضي :-يتصف التدريب الرياضي بخصائص تميزه عن مجالا الحياة الاخرى فأذا كان التدريب هو أعداد الطالب بغرض ممارسة النشاط يعني هذا واجب تعليمي للنشاط الرياضي أما اذا كان التدريب يعد الرياضي للمستويات العليا لغرض الحصول على النتائج ذات مستوى عالي فأنه يصبح واجب تدريبي وتربوي وبدني وفكري ومهاري وخططي ونفسي ...
اهم الخصائص بالتدريب الرياضي:-
1/محاولة الوصول بالفرد الى اعلى مستوى في نوع النشاط الممارس
2/التخصص في نوع الفعالية او النشاط الممارس
3/مراعاة الفروق الفردية بين الرياضيين حتى وأن تقاربت النتائج
4/تنمية كل القوى البدنية الخاصة بنوع النشاط الممارس كي تكون كوحدة واحدة مترابطة غير مستقلة
5/تنظيم حياة الفرد
6/استناده على القواعد والاسس العلمية واعتماده على العلوم النظرية الاخرى
7/ان يتسم التدريب الرياضي بالدور القيادي من خلال البرامج التربوية
أهداف التدريب الرياضي :-
يهدف التدريب الرياضي الى اعداد الرياضي او الفرد اعدادا بدني(القوة،السرعة،المطاولة،المرونة،الرشاقة) وحركيا وفكريا ونفسيا كوحدة واحدة متصلة ومتسلسلة للفرد .من خلال هذه المعلومة اذا التدريب الرياضي يعمل على زيادة كفاءة قدرة الفرد الانتاجية وكذلك استعداد الفرد وموقفه من النشاط الرياضي وفق لمتطلبات الحياة التي يلتزم بها الفرد الرياضي من خلال عملية التدريب والمنافسة ....
واجبات التدريب الرياضي :-
أ- الواجب التعليمي:-
1/الاعداد البدني: ويقصد به هو تحسين حالة الفرد بدنيا وحركيا من خلال متطلبات النشاط الحركي او المنافسة بأقل مجهود بدني مع قدرته على الرجوع للحالة الطبيعية
2/الاعداد المهاري:ويقصد به أكتساب وتعليم وأتقان وتثبيت الحركات او المهارات بشكل جيد من خلال ادائها بأنسيابية عالية مع الاعتماد على مبدئ الدقة في الاداء تحت نفس الشروط الواجب عليه تعلمها
3/الاعدادالخططي:-ويقصد به تنمية امكانيات الفردوقدراته على ربط وتطبيق الاداء للحركات المختلفة التي يمارسها في نوع الفعالية مع الاستفادة من الامكانيات البدنية والحركية والنفسية مع مراعاة قانون اللعبة
4/الاعداد الفكري :-يقصد به تنمية قدرات الفرد العقلية وكذلك مساعدته في التفكير والتجديد في التصرف المناسب عند اداء المهارات الخاصة لنوع النشاط الممارس من خلال اصدار الاحكام وتفسير المواقف تفسيرا واضحا
ب-الواجب التربوي: عند تحقيق الواجب التربوي يجب ان يتصف الرياضي لنوع معين من الخصائص التربوية حتى نقله الى اعلى المستويات من خلال تحقيق مايلي :-
1/الانتماء للمجتمع والمقدرة على تمثيله
2/معرفة ثقافة المجتمع
3/الجدية في العمل من خلال رفع الكفاءة الانتاجية
4/الدفاع عن الوطن
5/علاقة الرياضي بالمجتمع
6/التكيف السريع للرياضي مع البيئة التي يعيش فيها
7/احترام ملكية النادي
8/تطوير سمات الرياضي الشخصية
9/ ممارسة الحياة الديمقراطية
» Building aTactical Knowledge Scale of Women's Futsal
» الحقيبة التعليمية بأسلوب التنافس الذاتي وأثرها في تعلم الأداء المهاري وإنجاز رمي القرص للطالبات
» The educational bag by the method of self-competition and its impact on learning skill performance And the achievement of discus throwing for female students
» مشاركة الدكتورة لمياء الديوان في تكريم المخترعين المشاركين في معرض كلية الكوت الجامعة (42) بالتعاون مع المركز الدولي الفرنسي .
» السوسيومترية
» ابحاث البروفيسوره لمياء حسن الديوان مع روابطها في المجلات منذ عام 2005-2021
» قناتي على اليوتيوب تابعوها
» حادث سقوط الباب الحديدي لبيت د لمياء الديوان عليها
» اختبارات للقوة العضلية
» الاختبارات والقياسات الفسيولوجية للجهاز القلبي التنفسي :
» اختبار التنظيم الإدراكي وتركيز الانتباه
» مصطلحات في الاختبارات والقياس
» ما هي بطارية الاختبارات البدنية وكيف يتم تصميمها؟
» مفهوم التقويم وأساليبه